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教育传媒到校
2021年4月

教育传媒到校直击 保良局李城璧中学 - 2021年4月

提供真实场景 加强英语学习动机


保良局李城璧中学为了让习惯使用中文学习的小学生尽快适应以英文为学习语言的中学生活,冯雅诗校长认为与其单纯催谷学生成绩,不如让生性活泼的学生走出课室,置身真实场景应用英语,提升学生对英语的学习动机,跳出舒适圈培养他们活学活用英语,将其化为终生学习。学校不仅设英文班,而且课程多元,高中选修科更会提供中、英语的选项,致力培养同学使用英语的自信。

体验式学习 走出课室

学校着重推行体验式学习,除英文科外,其他科目亦会进行协作,就着不同专题提供使用英语的机会。比如通识科会在中三课程辅助英文科进行独立专题研习(IES),研究国际难民主题。学校会先行联络难民组织,再让同学去重庆大厦与难民以英语沟通。专题还包括社区区内伤健项目,以及探究外佣生活状态,后者更在Now新闻节目经纬线播出。香港享有文化多元的优势,和国际接轨,冯校长非常支持教学团队善用资源,营造真实环境,让学生有更多使用英语与外籍人士沟通的机会。

让学生走出课室,是英文科教学团队的教学方针。该校参与DoEd和香港理工大学合作策划的三日两夜英语营Beta Camp,让学生住进大学宿舍,锻炼英语。小组导师均是外国交流生、大学教育或英文系的学生,能照顾学生的学习需要。学生亦有机会到赤腊角沙螺湾村参加英语活动,观赏装置艺术和音乐表演,全程活动均以英语进行。冯校长笑言学生喜欢吃,也喜欢演戏,故以此出发,让同学外出参加烹饪工作坊,并安排中四、中五学生包场观赏戏剧表演,不但演员会亲自下台跟同学进行互动,剧目皆是经典名著如《基度山恩仇记》和《双城记》等,让学生学习英文经典文学。外籍老师亦会安排中二级学生分组进行话剧,更举行班际比赛,让每班同学负责写剧本、制作,各司其职,将戏剧元素融入英语学习。

境外考察 体验不同文化

学校筹办性质各异的交流团,让同学到境外考察,体验当地文化。学生足迹遍及新加坡、肯雅、北京、首尔等地,冯校长特别提及首尔之旅,当地隶属旅游局的义工组织招募了一班年轻人作为向导导赏人员,带领该校学生以英语游览。疫情下,学校境外交流小组与台湾、日本、韩国学校保持合作,策划网上游活动。等疫情过去,学生将会有机会到英国交流,当中同学需以英语编写行程,并安排交通住宿,除了锻炼他们的解难能力,更增强他们以英语表达的技巧。

多元平台 提升信心

为提升学生水平,除了鼓励学生参加辩论比赛,他们更是校际朗诵节常客,屡屡获奖。学校亦会日常举办英语短片比赛,并在早会时间由同学分享英语学习的小锦囊,如将英文谚语组合成故事,提升学生信心。冯校长特别提及由香港教育城主办的TVNews奖励计划,提供网上平台,以剪报形式供学生浏览新闻片段,广泛接触英语。此外,学校亦会邀请外间著名的英语教育机构,如Wall Street English英语学院、遵理学校Beacon College等,由名师传授学生英语技巧。

培养品格 回馈社会

优质教学与专业教学团队息息相关,该校老师参与了教育局优质学校改进计划,其中一大课题是增进老师评估学生能力,准确掌握同学的强项和弱项,始能对症下药,因材施教,并致力让学生自发评核自己的能力。教学团队更编制了新书作为教材,为同学度身订造放入英语课程中。此外,学校亦十分重视家校合作,由外籍老师主讲,于家长日教导家长,如何善用英语网站、电影,与子女一同学习英语。

在学业以外,为配合保良局教学信念,培养学生优良品格,实践所学以回馈社会,特别推行慈善筹款活动,让同学学习感恩,并于公众场合以英语演讲该课题。同学亦会参与服务学习,到幼稚园以英语讲故事,对社会作出贡献。

教育传媒

馮雅詩校長 冯雅诗校长
馮雅詩校長認為與其單純催谷學生成績,不如讓生性活潑的學生走出課室,置身真實場景應用英語,提升學生對英語的學習動機。 冯雅诗校长认为与其单纯催谷学生成绩,不如让生性活泼...
讓學生走出課室,是英文科教學團隊的教學方針。 让学生走出课室,是英文科教学团队的教学方针。
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校舍外觀 校舍外观
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